Dans cet article je vais détailler dans quelles ressources Admire et fais tiennes vous pouvez puiser en géographie si vous souhaitez :
- faire l'école à la maison en suivant les programmes de l'Education Nationale
- compléter les leçons de vos enfants inscrits à l'école
- réviser les leçons vues à l'école de façon vivante
- utiliser les ressources AFT dans votre classe si vous êtes enseignants.
Si vous souhaitez vous détacher de l'EN et apprendre l'histoire en famille à votre rythme, il suffit de prendre chaque cycle admire et fais tiennes, les uns après les autres, et de recommencer...1,2,3 - 1,2,3... ils sont assez riches pour vous conduire au moins jusqu'en 3e... au moins...
Maternelle : Le programme de l'EN ne prévoit rien en histoire-géographie. Admire et fais tiennes vous propose de commencer la géographie en GS en utilisant le cycle 1, très concret et facile à faire en passant du temps en extérieur.
Cycle 2 : CP, CE1, CE2.
EN : se repérer dans l'espace et se le représenter, situer un lieu sur une carte, étudier quelques milieux géographiques, comparer les modes de vie, comprendre l'organisation d'un espace, identifier les paysages.
AFT : cela correspond parfaitement au contenu des années 1 et 2 proposées par Admire et fais tiennes. Chaque année étant conçue pour être vue deux fois ( année 1,2,3 puis année 1,2,3, avec des variantes), les années AFT 1 et 2 sont tout assez riches pour être utilisées pendant 3 ou 4 ans. De la GS au CE2 par exemple.
Cycle 3 : CM1,CM2, 6E
Education Nationale
CM1 - les lieux ou j'habite, espaces urbains et touristiques, consommer (énergie et alimentation)
CM2 - se déplacer, communiquer, habiter
6e - métropoles et villes, espaces à faible densité, littoraux, occupation de la planète.
Ses sujets sont traités dans les 3 années d'Admire et fais tiennes.
Si vous avez besoin de reprendre les bases, vous pouvez utiliser les années 1 et 2.
Si les bases sont acquises, l'année 3 sur les régions de France sera parfaite pour ancrer les connaissances de l'enfant dans le réel et lui faire voir que les termes abstraits et parfois ennuyeux comme "densité", "espaces urbains"... sont en fait des réalités très concrètes avec des gouts, des odeurs...
Ce parcours sur les régions de France sera également une ressource très utile pour la suite des études de l'enfant en géographie. Il donnera aux collégiens et aux lycéens des cas très concrets qui lui permettront de comprendre et d'apprendre mieux les données souvent abstraites et rébarbatives de la géographie telle qu'elle est enseignée au collège et au lycée.
Admire et fais tiennes
Année 1 : le soleil, le jour, la nuit, la direction, le plan, les reliefs, le cycle de l'eau, les paysages....
Année 2 : le globe, les saisons, parallèles et méridiens, les reliefs avec en parallèle la lecture suivie d'une aventure géographique vivante.
Année 3 : plongée carte en main dans les régions de France
