Attention : l'indication d'âge est un besoin de l'editeur : ces courriers ont été conçus pour être lus en famille de 5 à 55 ans. 
Attention : bis : si vous voulez commander plusieurs exemplaires (identiques ou différents), envoyez moi un mail pour faire baisser les frais de port. 
 
Ce livre n’est pas un livre ! Il s’agit d’un recueil de lettres « manuscrites » destinées à votre enfant. Son auteur est une historienne globe-trotteuse imaginaire, Charlotte, qui raconte ses voyages et ses découvertes. Grâce à elle, votre enfant va voyager dans le temps à la découverte des mondes antiques et ainsi apprendre avec plaisir.
Détachez les feuilles qui composent chaque lettre, glissez-les dans une enveloppe au nom de votre enfant, puis dans votre boîte aux lettres. Quand votre enfant la lira, il n’aura pas l’impression d’être obligé d’apprendre ou de retenir, il sera stimulé par un courrier vivant et édifiant.
4 étapes pour apprendre : Lire - Raconter - Écrire ou dessiner - Aller plus loin
• Quand votre enfant aura lu une fois sa lettre, ou que vous l’aurez lue en famille, tous âges confondus, demandez-lui de vous raconter avec ses propres mots ce qu’elle contient; ainsi, sa mémoire sera active et son intelligence en éveil.
• Progressivement, encouragez-le à écrire lui-même une petite rédaction sur le même sujet, qu’il pourra illustrer de dessins; cet exercice permet de structurer sa mémoire et de travailler l’écriture manuscrite, si délaissée aujourd’hui et pourtant si essentielle au développement de son esprit.
• Si sa curiosité est en éveil, faites-lui découvrir de fiches de cours concluent chaque lettre : il y trouvera de nombreuses connaissances pour aller plus loin.
• À la fin de chaque lettre, des activités d’écriture et de dessin lui sont proposées, sous forme de sujets de rédaction ou d’exposés: ce sera pour lui l’occasion de rechercher par lui-même de nouvelles informations et de s’approprier le savoir qu’il aura acquis.
• Enfin, détachez le « livre des siècles » à la fin de ce livre: il s’agit d’une grande frise chronologique à personnaliser, que votre enfant peut embellir de dessins (en décalquant par exemple ceux qu’il trouvera dans les lettres), d’images, de connaissances nouvelles, puis ranger dans un classeur pour garder une trace de ses découvertes.
Invitez-le à y ajouter aussi ce qu’il aura appris dans d’autres livres.